近年来，随着国家经济的发展和政策的支持，我国仪器仪表产业不断取得新的成绩。2017年仪器仪表制造业实现利润总额869.1亿元，同比增长16.8%；2017年1-11月仪器仪表行业利润总额净增132.23亿元等等，与此同时更多的仪器仪表走向市场，参与竞争，但是，面临的问题也十分突出，比如产品质量不高、可靠性与稳定性差、仪器仪表严重依赖进口等。
另一方面，随着科技的进步和市场需求的变化，仪器仪表开始朝着智能化、微型化方向发展，仪器仪表人才开始面临结构性过剩与短缺并存的问题，尤其是高技能人才严重短缺。
新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，中国制造站在了时代的风口浪尖。“制造业是国民经济的主体，建设制造强国，与欧美大国抢占未来制造业高地，关键要有一支素质优良、结构合理的制造业人才队伍。”国家制造强国建设战略咨询委员会委员、大连海事大学校长孙玉清一针见血。对仪器仪表行业而言，要想打造高质量仪器仪表，培养高技能人才必不可少。
目前我国制造业人才培养规模位居世界前列，但是尚不能支撑“中国制造、中国创造”的需求。据人力资源和社会保障部的数据显示，目前我国技能劳动者超过1.65亿人，占就业人员总量的21.3%，但其中高技能人才只有4791万人，占就业人员总量的6.2%。从数据可以看出，高技能人才无论总量还是比例，均与我国经济高质量发展提出的要求有相当大的差距。
在仪器仪表产业高质量发展中，高技能人才在深化供给侧改革、加快产业优化升级、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。仪器仪表产业要实现高质量发展，必须要有人才支撑，特别是高技能人才的支撑。
2017年教育部、人力资源和社会保障部以及工业和信息化部联合发布《制造业人才发展规划指南》，加快推进我国的人才结构适应制造业数字化、网络化、智能化重大变革；今年1月23日召开的中央全面深化改革领导小组第二次会议审议通过了《关于提高技术工人待遇的意见》提出，要坚持全心全意依靠工人阶级的方针，发挥政府、企业、社会协同作用，完善技术工人培养、评价、使用、激励、保障等措施，实现技高者多得、多劳者多得，增强技术工人职业荣誉感、自豪感、获得感，激发技术工人积极性、主动性、创造性。
当前，“中国制造”正在走向“制造”“精品制造”，需要大批工匠之才。随着国家度高技能人才培养的重视，仪器仪表高技能人才短缺的问题一定会得到改观，助力我国仪器仪表行业走向、高质量发展之路。
(资料来源：中国经济网，人民日报，人社部，新华社)
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